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整個很合我胃口!
因為我覺得認字這件事很生硬又無趣!
所以我直覺想到要圖像化~(象形 指事 會意 行聲 轉注 假借 來的不是沒道理)
因此之前(大概3Y6M)教寶貝辨識自己姓名時,我就跟老大說
宜晴的宜字有個月亮喔! 芷晴的芷,上面是兩個小星星
這樣一說,兩個寶貝本來不喜歡說自己的姓名
現在倒好! 一有人問:你叫什麼名字?
兩個都會很得意地報上姓名,
還各自自稱小月亮 跟 小星星~^^
這套就有點這樣的概念,還更進一步故事化~
我覺得對小朋友認字不無幫助!
至少妹妹一翻開就跟我說這是門~~
雖然她認的是上面的圖畫,不是下面的文字,
但看多了總會產生連結! ^^
就算不認得~至少已經引起很大興趣!!
兩個一直跑來問我:媽媽~這是什麼字?
六冊加起來的字雖然沒很多,但師父引進門,修行在個人啦!!
媽咪就自己發揮想像力囉!! XDD
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